Zadaci za razmišljanje....

[Bojan Maletic]

zeznuo sam se za cigle,priznajem :blush:
kuvala je jaja... BRAVO Dorde  :dobarsiti: :dobarsiti: :dobarsiti:

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

e pa sad DORDE postavlja zadatak!

[Boris Majstorovic]

Dok Dorde ne prizdravi, evo jednog lakog zadatka:

Kosta, Jova i Vlada su zasadili krušku, jabuku i višnju. Svaki
je zasadio po jedno drvo čiji naziv ne počinje istim slovom kao njegovo
ime. Ko je zasadio koje drvo, ako se zna da Vlada nije zasadio krušku?

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

Dakle rešenje:

Kosta je zasadio Višnju
Jova krušku,
a Vlada jabuku... pa su obrali voće i zajedno ispekli rakiju!

Postavljam nov zadatak, čim malko odspavam...

[Bojan Maletic]

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

Boky- ako pola cigle teži 1kg, sasvim je lako pretpostaviti  da je i druga polovina 1kg, ili matematički.. ako je 1kg= 1/2 od celog,a celo kako nam je poznato ima 1/2 + 1/2 = jedno celo. Sledi pitanje koliko je to celo? Dakle odgovor je   1 + 1 = 2  

 Evo novi, sličan zadatak:

Boris, Boky i Dorde su učestvovali na šahovskom školskom turniru. Jedan od njih je učenik Ia, drugi Ib i treći Ic razreda. Prvu partiju su igrali Boris i učenik Ia razreda, drugu partiju igrali su Boky i učenik Ic razreda, a Boris se odmarao.
Koji deran je učenik kog razreda?

[Djordje P.]

niz:
2, 3, 11, 13, 23, 29, 41, 43, 59, ?

[Boris Majstorovic]

DORDE napisao/la:

niz:
2, 3, 11, 13, 23, 29, 41, 43, 59, ?

dva pises, dva pamtis prosta broja

[Djordje P.]

da

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

Lusy napisao/la:

 Evo novi, sličan zadatak:

Boris, Boky i Dorde su učestvovali na šahovskom školskom turniru. Jedan od njih je učenik Ia, drugi Ib i treći Ic razreda. Prvu partiju su igrali Boris i učenik Ia razreda, drugu partiju igrali su Boky i učenik Ic razreda, a Boris se odmarao.
Koji deran je učenik kog razreda?

 Ajd sad ovaj

[Djordje P.]

ja sam severac i bio sam I4
boris: Ib
boki: Ia
dorde: Ic
jel?

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

:dabome: 5*  

[Boris Majstorovic]

Daj recitaciju Lusy!

[Gordana Kuzmanovic Sadzakov]

Evo je stiže...

Upiši brojeve koji nedostaju i napiši zašto?

 

[Igor Selemba]

fale brojevi 10 i 20.gledajuci vodoravno brojevi se uvecavaju za puta 2,a horizontalno prvi stubac +1,sledeci 1*2=2 pa sledi da se u drugom stubcu uvecava za 2 a treci stubac 2*2=4 i ovde se uvecavaju za 4